今天，兰溪第二批开学！记者直击学生如何进校上课

今天一大早，兰溪市第二批学生陆续返校复学，包括高一高二、初一初二、小学高段（四至六年级）的学生

进校门有红外线体温自动检测设备，复学第一课上的是防疫相关知识，依托信息技术实时追踪学生健康情况……各个学校根据兰溪市教育局“一校一方案”的要求，给孩子们准备“硬核”开学第一天。

在兰溪市城北小学的校门口，记者看到学校规划了两条出入校门的通道，通道每隔1米画着线，校门口地上以间隔1米的距离标注圆点，一旁写着“二四六年级（1）班”。

该校校长陈志刚介绍，为了让孩子有序进入和离开校园，学校分别指定一、三、五和二、四、六年级的入校、离校通道。同时，画好班级区域，待到放学时分，孩子们错时有序离开校园，在固定位置等待家长来接。

陈志刚说：“我们年级放学从原有的间隔10~15分钟，延长到20分钟，这样确保孩子与家长不扎堆、不聚集。”

走进校园，记者看到在每幢教学楼上都拉着防疫标语。下课了，响起“下课时间到了，同学们要注意勤开窗门、多通风，戴好口罩、不聚集，讲究卫生、勤洗手，拉开距离、不串班……”的音乐铃声，这是学校信息技术老师徐晓刚的成果，他制作了上课、下课、午间等多个版本的防疫音乐铃声，分时段提醒学生做到健康好习惯。

“我们是在防疫中教学，在教学中防疫。一开学就给每位同学发放了《中小学生新冠肺炎防护知识读本》，从细节和习惯做起，让‘防疫’充满校园的每个角落。”陈志刚说，为了让学生养成防疫好习惯，学校优化设计了德育目标。从列队、就餐、垃圾分类、佩戴口罩、晨午两检等各方面，开展德育目标的考核。在原有考核的基础上，融合了防疫习惯，比如就餐时按照规定单向入座，餐前餐后勤洗手。从细微处，让学生养成好习惯。

作为信息技术样本学校，城北小学依托技术优势和大数据，开发“学生因病缺课追踪码”，为每位学生私人订制健康信息。早上，六年级班主任刘老师接到了班上一位家长的来电，告知学生需要请假。刘老师及时填写了学生因病缺课追踪码，填入班级、请假人数、请假时间、事由等信息，一键上报到学校，第一时间进行汇总。这样的方式，不仅方便了老师每日统计，而且适时反馈给家长，让学校和家庭都能为孩子的健康及时保驾护航。

为了让流程更加优化，健康指导员每天都会对学校在测温、信息、教学、应急等方面发现的问题进行现场指导、解决。“虽然是开学第一天，但我们前期做了充分的准备。接下来，等到下周一、二、三年级返校复学时，我们将再调整优化的防疫措施，让学生健康学习，让家长更放心。”陈志刚说。

据兰溪市教育局教育科副科长肖栩介绍，今天，兰溪市10所高中（高一高二）、22所初中（初一初二）、36所小学（四至六年级）的共计4.5万余名学生已陆续返校上课，加上之前首批复学的高三、初三学生，目前兰溪返校学生共计5.6万余人。据悉，4月26日，小学一、二、三年级的学生也将陆续返校。